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Derechos Educacionales

Derechos del Niño en la Escuela

En 1990 Naciones Unidas aprobó la convención de los Derechos del Niño a la que Chile suscribió junto a otros 57 países. El reconocimiento de estos derechos ha sido un gran paso. Sin embargo, para la incorporarlos en la convivencia cotidiana de la familia, la escuela y la comunidad, es necesario educar a niños y adultos en el conocimiento y ejercicio de sus derechos.

Cartillas Informativas: Derechos Educacionales
Cartilla Archivo
Los Derechos del niño en la Escuela

Es fundamental que los niños y las niñas sientan que sus derechos son respetados en la escuela, precisamente por aquellos que se los están enseñando.
Matrícula y procesos

Al comenzar el proceso de matrícula tenga presente que la base para realizar una buena elección de establecimiento es considerar las características y necesidades educativas de su hijo.
Buen trato entre estudiantes

La intimidación y el maltrato entre alumnos afectan no sólo a las víctimas de los abusos sino también a la calidad de la convivencia en cada escuela o liceo.
Déficit atencional en la escuela

Aprender a reconocer el déficit atencional y enfrentarlo adecuadamente, evitando toda forma de estigmatización y discriminación, es la base para apoyar a los niños y niñas en su aprendizaje e integración social.
Delitos sexuales

Prevenir y enfrentar los delitos sexuales en la escuela es una responsabilidad de todos. Directivos, docentes y paradocentes deben promover la prevención de este tipo de hechos y proteger a quienes han sido víctimas de este tipo de abusos.
Centros de padres y apoderados

Los Centros de Padres y Apoderados son la organización que representa a las familias en la escuela. Su misión es abrir caminos para que éstas participen más directamente en la educación de sus hijos e hijas.
Consejos Escolares

Organización y funcionamiento. El Consejo Escolar hace posible una mayor integración, participación y representatividad de todos los que son parte de una comunidad escolar, aportando con su trabajo al mejoramiento de la gestión y la calidad de la educación del colegio.