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Estrategia 2007-2010
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Estrategia 2007-2010
El Nivel de Enseñanza Media de la División de Educación General diseñó las líneas a desarrollar en el periodo señalado, contemplando acciones universales para los establecimientos subvencionados en general y una nueva estrategia para aquellos que no han logrado repuntar en su rendimiento.
1. Estrategia para Establecimientos Prioritarios y Preferentes
La Coordinación Nacional del Nivel de Media del Ministerio de Educación identificó 768 establecimientos educativos que necesitan una estrategia especial para elevar sus resultados de aprendizaje. Estos liceos atienden a alumnos(as) de familias con bajos ingresos y cuyos padres tienen por lo general baja escolaridad; al mismo tiempo, han registrado muy bajo puntaje en el SIMCE y altas tasas de retiro y repitencia.
Los 768 liceos seleccionados han sido divididos en tres grupos, de acuerdo a sus características, generándose una estrategia para cada uno de ellos:
a) Liceos Prioritarios: son 120 liceos de dependencia municipal, de todas las regiones del país. Cada liceo recibirá asistencia técnica externa integral e intensiva por un período de tres años. Las instituciones asesoras trabajarán sobre tres ámbitos: la gestión directiva, gestión curricular-pedagógica y gestión de la convivencia e inclusión, mediante acciones pertinentes y diferenciadas, en función de su realidad institucional y asegurando una presencia en terreno en forma regular y permanente.
b) Liceos Preferentes: constituyen 615 liceos para los cuales
se han diseñado
estrategias de apoyo, permanentes e integrales, para que
sean desplegadas a través del apoyo y asesoría
del supervisor, en tres ámbitos:
- Ámbito de la Gestión Directiva
- Ámbito de la Gestión Curricular y Pedagógica
- Ámbito de la Ciudadanía, Inclusión y
c) Liceos Preferentes De Administración Delegada:
son 33 liceos focalizados de los 70 que tienen convenios de
administración
delegada con el Mineduc. Estos establecimientos deberán
realizar diagnóstico y planes
de mejoramiento por un período de tres años, exigencia
que ha sido considerada en las futuras renovaciones de convenio,
lo que significará una
incorporación gradual a procesos de mejoramiento.
2. Acciones Universales para los Establecimientos de EM
La gran mayoría de los liceos continuará realizando acciones
que fomenten y promuevan la calidad de la oferta educativa del país,
las cuales están en el calendario escolar 2007:
- Marzo: jornada de planificación
- Mayo/Junio: Jornada de evaluación de los resultados SIMCE 2006 de
2do. Medio.
- Diciembre: Jornada de evaluación del año escolar 2007.
Más información: http://www.mineduc.cl/index0.php?id_portal=18